Segunda Guerra Mundial I para Cuarto de Secundaria

Aquí podrás descargar GRATIS una ficha sobre Segunda Guerra Mundial I para Cuarto de Secundaria o estudiantes que tengan 15 años de edad. Este recurso educativo pertenece al curso de Historia y lo podrás adquirir GRATIS en formato PDF.

Muestra de la Ficha de Segunda Guerra Mundial I

Ahora te presentaremos una muestra de la 1era PÁGINA de la ficha de Segunda Guerra Mundial I.

Modelos de la Ficha de Segunda Guerra Mundial I para Cuarto de SecundariaEsta ficha de trabajo educativa sobre Segunda Guerra Mundial I lo obtendrás gratuitamente y de manera rápida.

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En esta parte te dejaremos los enlaces para que puedas obtener esta maravillosa ficha de Segunda Guerra Mundial I, esperamos que te ayude en tu labor educativa, puedes seleccionar la opción que tu prefieras.

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Segunda Guerra Mundial (1939 – 1945)

Introducción

Esta confrontación que se da entre 1939 y 1945 es la guerra a la que puede aplicarse con plenitud el adjetivo de «mundial» y no sólo por la extensión progresiva del campo de operaciones, que fue prácticamente el mundo entero, sino también por la intervención directa en el conflicto de las potencias europeas y extraeuropeas más importantes. Las causas que condujeron a ella fueron numerosas, y constituyeron un complicado entretejido político. Las consecuencias demográficas, económicas y políticas, a que dio lugar, son todavía hoy latentes.

Generalidades

La Segunda Guerra Mundial, la mayor y más costosa de todas hasta entonces conocidas, se extendió desde septiembre de 1939 hasta agosto de 1945. El alto desarrollo técnico de la época dio a esta contienda características de “guerra total”.

La aviación militar fue el arma decisiva; en tierra se generalizó el uso de formaciones de tanques y de vehículos blindados, que dieron a los ejércitos una amplia capacidad ofensiva en una acción esencialmente móvil. En el mar se utilizaron gran cantidad de submarinos y buques veloces y adquirió predominio el uso de la aviación embarcada en portaaviones.

El empleo de nuevas armas automáticas y de explosivos muy poderosos dieron a los combatientes un elevado poder de fuego. En ambos bandos se produjo una movilización masiva de la industria y la población para la guerra.

Sin embargo, un factor muy importante diferenció a este conflicto del de 1914: la lucha ideológica, que hizo que gran parte de la población civil participara intensamente de la guerra. Además, los bombardeos aéreos convirtieron las retarguardias en zonas de combate. En las últimas etapas de la guerra se desarrollaron nuevos y más temibles armamentos: aviones de reacción, cohetes y, finalmente, la bomba atómica.

Antecedentes

Hitler, aprovechándose de la coyuntura internacional, llevó adelante su plan de crear la Gran Alemania. En 1933, ya en el poder, retiró a Alemania de la Sociedad delas Naciones. En 1934, firmó un tratado de no agresión con Polonia, antigua aliada de Francia. En 1936, desestimando las cláusulas del Tratado de Versalles, ocupó Renania, que se consideraba zona desmilitarizada. En marzo de 1938, fuerzas alemanas entraron a Austria, donde el Partido Nazi era bastante numeroso, y se declaró el Anschluss (unión de Austria y Alemania).

En septiembre de 1938, Hitler se anexionó los Sudetes, territorios checos donde la población alemana era mayoritaria. Y frente a la pasividad de Europa, Hitler prosiguió su política de anexiones. Con la ayuda de Polonia y Hungría, invadió Checoslovaquia.

A su vez, Italia atacó Abisinia (Etiopía) en 1936 y ocupó Albania en 1939; y Japón invadió Manchuria en 1931. Los pactos se habían ido estrechando a lo largo de 1939; en mayo, Alemania e Italia firmaron el Pacto de Acero, y en agosto Alemania y URSS firmaron el Pacto de no Agresión Ribbentrop – Molotov. Sintiéndose seguros con respecto a la URSS, el 1 de septiembre de 1939 las tropas alemanas invadieron Polonia. Como respuesta, Francia e Inglaterra declararon la guerra a Alemania el 3 de septiembre. La Segunda Guerra Mundial había comenzado.

Causas Fundamentales de La Segunda Guerra Mundial

  • Las ambiciones imperialistas de las potencias del Eje: Alemania, Italia y Japón.
  • La recuperación del «espacio vital» planteado por Hitler.
  • La ineficacia de los sistemas de seguridad, creados en 1919 y encarnados en la Sociedad de Naciones.
  • Las vacilaciones y errores de las potencias occidentales, centradas en la defensa de sus propios intereses, y las ambiciones de la Unión Soviética de recuperar sus fronteras de 1914.

Actividades de la Ficha sobre Segunda Guerra Mundial I

En esta ficha de trabajo también observaras algunas actividades de Segunda Guerra Mundial I donde los estudiantes de cuarto grado de secundaria podrán desarrollar y poner a prueba su aprendizaje. Ahora te mencionaremos algunas de estas actividades:

1.- Estado unidos ingreso a la segunda Guerra Mundial:

  1. Por ayudar a Inglaterra
  2. Luego del ataque de Pearl Harbor
  3. Al ser invadidos los países neutrales
  4. por el pacto Ruso-Alemán
  5. al ser sometida Francia

2.- Una de las principales causas de la Segunda Guerra Mundial fue (VILLARREAL: 1996)

  1. La exaltación nacionalista
  2. El afán imperialista
  3. La carrera armamentista
  4. La expansión territorial europea
  5. La expansión ideológica del comunismo

3.- Hecho bélico que dio inicio a la Segunda Guerra Mundial (VILLARREAL: 2008-2)

  1. el asesinato del archiduque de Austria
  2. ataque a Pearl Harbor
  3. invasión alemana a Polonia
  4. ataque a Inglaterra
  5. conferencia de Yalta

4.- Acuerdo diplomático que debió garantizar la paz en Europa después de la Primera Guerra Mundial

  1. Armisticio de Compiegny
  2. Tratado de Versalles
  3. Tratado de Letrán
  4. Tratado Molotov – Ribbentropp
  5. Conferencia de Münich

5.- Primer país atacado por la Alemania nazi en el marco de la Segunda Guerra Mundial.

  1. Polonia
  2. Francia
  3. Bélgica
  4. Rusia
  5. Gran Bretaña

Esperamos que esta ficha didáctica sea de gran ayuda en el proceso de enseñanza a los estudiantes que cursan el 4to año de la secundaria, ten en cuenta que este tema de Segunda Guerra Mundial I pertenece al curso de Historia.

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