Aquí podrás descargar GRATIS una ficha sobre Nazismo para Cuarto de Secundaria o estudiantes que tengan 15 años de edad. Este recurso educativo pertenece al curso de Historia y lo podrás adquirir GRATIS en formato PDF.
Muestra de la Ficha de Nazismo
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Regímenes Totalitarios Nazismo
Antecedentes
La abdicación, en 1918, del káiser Guillermo II dio lugar a la proclamación en Alemania de la República de Weimar, cuya presidencia quedó en manos del socialista Federico Ebert. La vencida Alemania inició la experiencia de un régimen democrático en unas condiciones políticas y económicas muy adversas.
La nueva república, nacida en medio del desastre militar, tuvo que asumir la derrota y aceptar las duras condiciones de paz impuestas por los vencedores. Además, la crisis económica y el desorden político radicalizaron las posturas de los alemanes y, poco a poco, los fue conduciendo al nacional socialismo.
Hitler, El Führer
Adolfo Hitler nació en 1889 en Braunau-am-Inn, una pequeña ciudad austríaca fronteriza con Baviera. Era el cuarto hijo de un modesto funcionario de aduanas y tenía poco que ver con el prototipo de ario que más tarde defendería como representante de los germánicos.
Su ficha racial, elaborada por el especialista Von Gruber, le presentaba como un joven con ‘‘la cabeza y la cara de raza bastarda, mestiza. La frente, baja y huidiza, una nariz sin belleza, los ojos pequeños y el pelo oscuro’’. Fue un buen estudiante en la escuela primaria y se mostró particularmente atraído por las artes plásticas.
La muerte de sus padres cuando tenía 16 años hizo que detuviera los estudios y se trasladó a Viena, donde llevó una vida bohemia y con muchas dificultades económicas. Con cultura autodidacta, leyó a Sorel y Nietzsche, y empezó a ejercer sus dotes de orador en los cafés, donde a menudo hablaba de política.
En 1912 se trasladó a Munich y cuando estalló la guerra mundial se enroló en el ejército. Fue herido y condecorado con la Cruz de Hierro de primera clase, sin llegar a superar nunca el grado de cabo, ya que según sus superiores, carecía ‘‘de aptitudes para conducir a los hombres’’. La derrota de Versalles y la humillación de Alemania le condujeron hacia la política activa dentro de las filas del nacionalismo más radical y antirepublicano.
El Nazismo Alemán
En pocos meses, los nazis iniciaron su revolución «nacionalsocialista », que transformó Alemania en una dictadura. En primer lugar, se decretó la disolución de todos los partidos y sindicatos, y se suprimieron las libertades y las garantías individuales.
Paralelamente, la policía fue sustituida en sus tareas de control y represión por formaciones paramilitares nazis, fundamentalmente por las «SS», bajo el mando de Heydrich. En 1934, se creó la GESTAPO, dirigida por Himmler, que se encargaba de la represión de los opositores al régimen y del control sobre la opinión pública.
En 1933, se abrieron los primeros campos de concentración (dachau y buchenwald) y hacia 1934 ya había unos 50. Sin embargo, la identificación entre el Estado y el Partido y la total sumisión al führer chocaban con un obstáculo importante, que era necesario superar.
Dentro del Partido Nazi existía un núcleo bastante importante de militantes que mantenían posiciones más radicales e izquierdistas y que aún creían en la realización de una verdadera revolución social de acuerdo con las directrices que marcaba el primitivo programa del Partido.
Este núcleo estaba formado por Ernst Rohm y una buena parte de los «SA» cuyo discurso anticapitalista inquietaba a los dirigentes del Estado, del Partido y a los grandes industriales que apoyaban al régimen.
Ello hizo que en 1934 se produjera un verdadero golpe de Estado dentro del partido que culminó el 30 de junio en la llamada «noche de los cuchillos largos», cuando fueron asesinados el propio Rohm y 300 jefes de las «SA».
Un estado de cosas violento, de desorden, de caos económico y político, apareció en Alemania al ocurrir su rendición en 1918. Los comunistas quisieron aprovechar la situación para establecer un régimen adecuado a sus ideas; actuaron con este motivo Rosa Luxemburgo y Carlos Liebknecht, con el grupo llamado Liga Espartaquista, aunque no pudieron tomar posesión del poder como deseaban.
En cambio, el gobierno republicano del presidente Federico Ebert, de tendencias socialistas pero relativamente distanciadas de los comunistas, contó con la colaboración de otros grupos políticos alemanes de tendencias centristas. En Weimar se aprobó una Constitución que rigió durante algunos años los destinos del país y que estableció un régimen parlamentario.
Sin embargo, no había una estabilidad profunda. Había, sí, rivalidades de partidos y dificultades económicas serias que permitieron el nacimiento de un grupo, el Partido Nacional Socialista, o Nazi, fundado por Adolfo Hitler en Munich, con ideas de hondo nacionalismo, exaltación del poder del Estado, militarismo, hostilidad contra los judíos y fervor por la raza germánica.
Los nazis comenzaron a ganar adeptos, aunque desde un principio hubo seria oposición en su contra, no sólo de parte de los influyentes grupos hebreos, sino también de parte de los obispos católicos, que vieron, en la filosofía pagana sustentada por Hitler, una tendencia anticristiana, y aun llegaron en un principio a prohibir a los fieles que se adhirieran al Partido.
Pese a todo, Hitler fue obteniendo fuerza con la Multiplicación de sus seguidores, que usaban camisas cafés, y en un momento dado fue nombrado canciller por el presidente Hindenburg, aunque el viejo mariscal lo veía con cierta prevención. Los nazis, para ese entonces, dominaban ya el 44% del los sitiales del Reichstag, o Parlamento de Alemania, y esto los convertía en el grupo político más poderoso.
Una vez en el poder, y tras la muerte de Hindenburg, Hitler puso en práctica sus ideas nacionalistas exaltadas, siguiendo el pensamiento del general Erich von Ludendorff de luchar contra las tres internacionales, que él decía: la negra (Masonería); la amarilla (Judaísmo) y la blanca (la Iglesia Católica).
Fue pronto dueño absoluto de la vida pública. Dictó leyes de excepción contra los judíos y contra los católicos, no obstante que estaba en vigencia el Concordato firmado cuando aún vivía y era Presidente el mariscal.
La represión contra los católicos tuvo diversas formas, como la desviación de la enseñanza de acuerdo con las ideas nazis, un persistente desprestigio publicitario del clero, persecución contra obispos y sacerdotes y limitación de su influencia social y moral. Los hechos llegaron a ser de tal índole, que el papa Pío XI dio a conocer su encíclica Mit brenneder Sorge, condenando al nazismo alemán.
Hubo también persecución contra los comunistas, cuyos cuadros políticos fueron destruidos, y se remitió a no pocos, lo mismo que judíos y toda clase de opositores, a los campos de concentración.
Al término de la Segunda Guerra Mundial, el mundo conoció con estupor la existencia de dichos campos, entre los que destacaron por su especial inhumanidad, los de Buchenwald, Dachau y Auschwitz– Birkenau, aunque el número de víctimas se ha manejado, a veces, sin precisión histórica, como ocurrió con el último (campo en el que no se permitió el paso sino después de algún tiempo de dominio ruso) en donde una comisión soviética indicó, en 1975, que hubo cuatro millones de muertos, mientras, tiempo más tarde, un estudio polaco indicó que fue un millón y medio de personas el número de los muertos.
La exaltación de la raza germánica aria (pretendiéndose que los alemanes eran descendientes de los antiguos arios), tuvo caracteres de paganismo acentuado –y aun de pretensión doctrinaria en los escritos de Rosenberg- y de allí se siguió en buena parte la hostilidad en contra de los judíos, algunos de ellos no poco impopulares por sus actividades, ya económicas o ya políticas, incluso vinculadas con el comunismo.
Desde el punto de vista económico y social, se forjó en Alemania un régimen totalitario en el que el Gobierno ejerció poder desmedido sobre todas las empresas y sobre todos los organismos sociales. Nada se quería que quedara fuera de su órbita.
Se fomentó notablemente la industria, que había salido quebrantada después de la guerra; se construyeron multitud de obras públicas, inclusive grandes autopistas que intercomunicaron a todo el territorio; el comercio y la marina volvieron a tener gran importancia; y se procuró exaltar en la juventud el ideal de la raza, el del trabajo y el de la capacidad.
Reestructurada su economía, con una base financiera nueva, en la que procuró desterrarse la influencia del oro para no tener que depender de la banca internacional, Hitler no ocultó sus propósitos de buscar una modificación del Tratado de Versalles, queriendo que volviesen a Alemania muchas de las provincias de las que había sido despojada.
Esto lo llevó a ocupar militarmente la Renania; le dio alientos para procurar el anshluss o unión de Austria –nación muy debilitada desde fines de la anterior guerra, y que dificultosamente trataba de salir de su situación con los ministros Seipel y Dolfuss, que fue asesinado; reclamar el país de los Sudestes, en Checoslovaquia; con la ocupación de este país, y demandar más tarde, de Polonia, el Corredor Polaco y la reincorporación de la ciudad de Danzing. Internacionalmente ayudó también a los nacionalistas españoles y formó con Italia y Japón el Eje Berlín – Roma – Tokio.Hitler no ocultó tampoco que la remilitarización de Alemania tenía por principal finalidad la de extenderse hacia el oriente, concretamente hacia Rusia, para dar salida a su excedente de población, necesitada de un espacio vital.
Actividades de la Ficha sobre Nazismo
En esta ficha de trabajo también observaras algunas actividades de Nazismo donde los estudiantes de cuarto grado de secundaria podrán desarrollar y poner a prueba su aprendizaje. Ahora te mencionaremos algunas de estas actividades:
1.- Autor de mi lucha:
- Lenin
- Charles de Gaulle
- Winston Churchill
- Adolf Hitler
- Stalin
2.- El núcleo de la ideología nacional socialista fue:
- El culto a la personalidad de Hitler.
- La valoración de la raza aria.
- La creación del III Reich.
- El revanchismo Alemán.
- El predominio en el mar
3.- En Nazi – Fascismo, políticamente es opuesto a:
- la dictadura
- el nacionalismo
- el comunismo
- el militarismo
- el corporativismo
4.- ¿En qué consiste el chauvinismo?
- Nacionalismo irracional
- Corporativismo
- Armamentismo defensivo
- Desarrollo industrial
- Estatismo económico
5.- Adolfo Hitler se había convertido en…………… (Guía, conductor) del pueblo alemán. Entrando inmediatamente en acción la Geheime Staats Polizei o policía secreta conocida como…………, mientras los judíos eran obligados a recluirse en los…………..además seis millones morirían en campos de concentración.
- Duce – SS – bunkers.
- Führer – GESTAPO – bunkers.
- Führer – SA – ghettos.
- Conducator – SS – ghettos.
- Führer – GESTAPO – ghettos
Esperamos que esta ficha didáctica sea de gran ayuda en el proceso de enseñanza a los estudiantes que cursan el 4to año de la secundaria, ten en cuenta que este tema de Nazismo pertenece al curso de Historia.
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