Aquí podrás descargar GRATIS una ficha de trabajo sobre Actividades de oraciones incompletas para Tercero de Secundaria o estudiantes que tengan 14 años de edad. Este recurso educativo se trabaja en el área de RAZONAMIENTO VERBAL y lo podrás descargar GRATIS en formato PDF.
Muestra de la Ficha de Actividades de oraciones incompletas
Ahora te presentaremos una muestra de la ficha de Actividades de oraciones incompletas.
Esta ficha educativa sobre Actividades de oraciones incompletas lo podrás descargar de forma sencilla y gratuita.
Descarga GRATIS esta Ficha de Trabajo
En esta sección te compartiremos los enlaces para que puedas descargar esta maravillosa ficha de Actividades de oraciones incompletas, te invitamos a escoger cualquiera de las opciones:
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Definición
Las oraciones incompletas son ejercicios que están formados por textos breves, a los cuales se le han suprimido de manera deliberada uno o más de sus elementos; debiendo restablecerse el sentido de la expresión, escogiendo la palabra o palabras más adecuadas, de una relación de cinco (5) opciones.
Las oraciones incompletas plantean una amplia gama de situaciones sobre múltiples materias o circunstancias, sin embargo, este tipo de ejercicios no pretende evaluar conocimientos específicos (sobre Historia, Geografía, Literatura, etc.), sino que su finalidad manifiesta es calibrar la capacidad que posee el evaluado, para restaurar el sentido de un sistema gramatical incompleto.
Los contenidos de los ejercicios de oraciones incompletas no giran en torno a “frases conocidas o corrientes”. De modo que oraciones de contenido trivial que se asemejan a expresiones de “cliché” son inadmisibles.
Criterios para su Desarrollo
- Planteado el ejercicio, lo primero que tenemos que hacer es concretar nuestro enfoque al ENUNCIADO, analizándolo de manera atenta, cuidadosa y objetiva, tratando de captar su contenido, es decir, procurando entender el pensamiento que el autor ha querido expresarnos.
- Paralelamente debemos identificar los rastros verbales. A medida que nos vamos ubicando en el contexto de la oración y descubriendo de qué se trata, debemos intentar completarla mentalmente, pensando en los vocablos más apropiados.
- De manera adicional resulta pertinente indicar que al analizar el ENUNCIADO no debemos dejar de considerar los signos de puntuación, ya que revisten relevancia.
Capacidades a Desarrollar
- Ser objetivos en el análisis
- Rastros verbales y sentido contextual
- Procurar completar la oración mentalmente
- Gramaticalidad
- Restablecer el sentido de la oración
- Precisión léxica
Actividades de la Ficha sobre Actividades de oraciones incompletas
En este material educativo también encontraras algunas actividades de Actividades de oraciones incompletas donde todos los estudiantes de tercer grado de secundaria desarrollaran estas actividades con la ayuda del docente o de forma individual. Ahora te mencionaremos algunas de sus actividades:
Lee atentamente cada oración y completa el sentido de esta.
1.- Quienes interpretan la Biblia realizan una ____.
- apología
- exégesis
- prosopopeya
- evangelización
- preconización
2.- Solo la tripulación sabía que se avecinaba una tragedia. Pero tuvo que aparentar _______ para evitar el pánico entre los pasajeros mientras se intentaba un aterrizaje forzoso.
- valor
- alegría
- naturalidad
- indiferencia
- diligencia
3.- Él _______ le pone al hombre en relación con el mundo material e intelectual.
- sabio
- lenguaje
- diálogo
- cerebro
- hombre
4.- Distinguir o separar un elemento de otros es un proceso de _______.
- ordenamiento
- definición
- categorización
- identificación
- clasificación
5.- Los refranes expresan la sabiduría _______ decantada _______ mucho tiempo.
- científica – a través de
- inculta – pese a su uso en
- mágica – en el transcurso de
- popular – a lo largo de
- espiritual – y difundirla
Deseamos de todo corazón que esta ficha de trabajo te ayude en el proceso de enseñanza a los estudiantes que cursan el 3er año de la secundaria, ten en cuenta que este tema de Actividades de oraciones incompletas corresponde al curso de Razonamiento Verbal.
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