Romanticismo en el Perú para Cuarto de Secundaria

Aquí te compartiremos una ficha de trabajo sobre Romanticismo en el Perú para Cuarto de Secundaria o estudiantes que tengan 15 años de edad. Esta ficha educativa corresponde al curso de LITERATURA y lo podrás descargar GRATIS en formato PDF.

Muestra de la Ficha de Romanticismo en el Perú

Ahora observaras una muestra de la ficha de Romanticismo en el Perú.

Modelos de la Ficha de Romanticismo en el Perú para Cuarto de SecundariaEste material educativo sobre Romanticismo en el Perú lo podrás descargar de manera sencilla y gratuita.

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Romanticismo Peruano I

Carlos Augusto Salaverry, el Ruiseñor del Chira

Rasgos biográficos

Nació en Piura, el 4 de diciembre de 1830. Sus padres fueron Felipe Santiago Salaverry y doña Vicenta Ramírez.Su niñez transcurre en la tierra natal, hasta que su padre lo trae a Lima. Al poco tiempo su madrastra, Juana Pérez de Infantas, se encarga de él.

Sus primeros poemas los publicó en El Heraldo. Fue desterrado a Chile, después que fusilaron a su padre. Ahí permanece tres años. Regresa y contrae matrimonio con Mercedes Felices.

Participa en el levantamiento del coronel Mariano Ignacio Prado en Arequipa y en el combate del 2 de Mayo de 1866. Viaja por Estados Unidos, Inglaterra, Francia, Italia hasta 1878 en que vuelve al Perú por corto tiempo, ya que reemprende viaje a Europa donde es atacado por la parálisis. Muere en París, en 1891. Sus restos fueron repatriados a Piura, su tierra natal, el año 1964.

Producción literaria:

De toda su producción, lo que más destaca es su poesía delicada, musical y nostálgica.

Sus principales obras son:

  • Poesía: (Albores y destellos), Diamantes y perlas, Cartas a un ángel, Misterios de la tumba.
  • Drama: Arturo, Atahualpa, El bello ideal, El hombre del siglo XX, El pueblo, el tirano.
  • Teatro: Atahualpa, El bello ideal.

La Poesía Romántica

La poesía romántica fue más importante que la producción teatral y tuvo mayor número de facetas. En su nutrido elenco habría que mencionar a:

Luís Benjamín Cisneros (1837 – 1904)

Su obra De libres alas recoge toda su poesia completa. Dicha obra apareció en Lima en 1914. El libro está dividido en dos partes. La primera titulada «De libres alas», y la segunda «Aurora amor», esta última quedó inconclusa. La obra en mención incluye dos piezas teatrales: El pabellón peruano (1856) que es una alegoría teatral, y la otra titulada El collar (1878), obra de corte infantil.

José Arnaldo Márquez (1832 – 1903)

Trotamundo bohemio, supo de una vida errabunda y, casi con una ceguera sigilosa, en Lima pasó sus últimos días en un angustiado reposo. El presidente Iglesias lo declara «Gloria Nacional». En su estilo predomina la elocuencia con orientación filosófica y humanista. Destaca su poema «Noche de luna», un hermoso canto de amor que posee el efluvio del poeta fugitivo y de brevedad.

Pedro Paz Soldán y Unanue (1869 – 1935)

Conocido como «Juan de Arona». Ventura García se expresó de él: «Todo se lo perdonamos, por haber ensayado en el Perú la novedad de una literatura territorial». De allí que destaca sus Cuadros y episodios peruanos, y su notable Diccionario de peruanismos.

Manuel Nicolás Corpancho

Que murió trágicamente a bordo del vapor «México», éste se incendia vorazmente y el poeta sucumbe en sus aguas. Sus ensayos líricos están conformados por dos partes: Armonías del trópico y Brisas del mar. En la primera destacamos un bello poema, «La estrella de la tarde». En Brisas del Mar se sabe que amó incondicionalmente al mar. Tanto cantarle al mar, el poeta Corpancho, es increíble que su vida acabara en el mar, en vuelto entre las llamas del barco que lo traía.

Ricardo Palma Soriano «Bibliotecario Mendigo»

Nace en Lima, en un medio social modesto. Sus padres fueron Pedro Palma y Dominga Soriano. Publica sus primeros versos en 1848, en El Comercio. Partidiario de los liberales como José Galvéz. Es exiliado en 1860 por oponerse a Castilla. Se salva de morir en el combate de 2 de mayo de 1866. Luego de la guerra con Chile, es nombrado director de la Biblioteca nacional, destruida durante la ocupación chilena. En 1912 deja la dirección a González Prada.

Características

  • Poeta romántico en su juventud. Su poesía, aunque intenta ser sentimental, no puede evitar la burla y el sarcasmo.
  • Creador de las Tradiciones; que son una mezcla de apunte histórico y artículos de costumbre, donde se intercalan referencias que se hacen a dichos, refranes y coplas populares.
  • Tono irónico y risueño que disimulan muchas veces una intención crítica a las instituciones y costumbres.
  • Poesía: Armonías, Pasionarias, Cantarcillas.
  • Críticas: La bohemia de mi tiempo.
  • Lingüística: Neologismos y americanismos, Papeletas lexicográficas.
  • Teatro: Rodil, La muerte o la libertad, La hermana del verdugo.
  • Narrativa: Las Tradiciones Peruanas, Los marañones.
  • Históricas: “Anales de la Inquisición de Lima” «Monteagudo y Sánchez Carrión».

Etapas Literarias

Estas son las etapas literarias:

Romántica:

Etapa donde visita la bohemia (grupo de jóvenes poetas románticos) y se declara admirador de Heine y Hugo. Intenta sus primeras poesías, pero el espíritu socarrón gana hacia su verdadera vocación.

Tradicionista

Descubre en la historia del Perú una etapa rica en escenas de las cuales él puede explotar haciendo lo que más le gusta, burlarse de los cánones sociales rígidos, herméticos y la hipocresía limeña que es tan conocida.

Estilo

Su estilo es natural, sencillo, fácil, muchas veces campechano, a veces liberal e irreverente, de frase picona y sensual; a veces roza el libertinaje y es sutil y también agudo en su drama y su ironía, en donde siempre guarda una enseñanza o moraleja.

José Carlos Mariátegui con razón nos dice :”Su burla roe risueñamente el prestigio del Virreinato y el de la aristocracia”. Este estilo esta mezclado con un lenguaje lleno de americanismos y frases hispanas, revivió frases peruanas e hispanoamericanas ya casi olvidadas para que queden gravadas en el tiempo a través de sus sabrosísimas tradiciones.

 Actividades de la Ficha sobre Romanticismo en el Perú

Esta ficha educativa también contiene algunas actividades de Romanticismo en el Perú donde los estudiantes de cuarto grado de secundaria podrán desarrollar con la ayuda del docente o de forma individual. Ahora te mencionaremos algunas de sus actividades:

1.- No pertenece a un tipo de romanticismo:

  1. Social
  2. Sentimental
  3. Histórico
  4. Político
  5. N. A

2.- Máximo representante del Romanticismo Histórico:

  1. Carlos A. Salaverry
  2. Oswaldo Reynoso
  3. Valdelomar
  4. Ricardo Palma
  5. N. A.

3.- El romanticismo surge en el Perú, después del:

  1. románticismo
  2. Costumbrismo
  3. Simbolista
  4. Realismo
  5. Vanguardismo

4.- Especie Narrativa donde se mezcla la historia, el cuento, la crónica:

  1. Crónicas
  2. Mitos
  3. Ensayo
  4. Tradición
  5. Leyendas

5.- ¿A quién consideraría como el precursor de la poesía romántica en nuestro país por haber tenido el mérito de recoger y adaptar a la poesía peruana algunas formas de l lírica quechua?

  1. Faustino Sánchez Carrión
  2. Mariano Melgar
  3. José Joaquín Olmedo
  4. Valdelomar
  5. Hipólito Unanue

Esperamos que esta ficha de trabajo ayude a los estudiantes que cursan el 4to año de la secundaria en su aprendizaje, ten en consideración que este contenido de Romanticismo en el Perú se desarrolla en el curso de Literatura.

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