Aquí podrás descargar GRATIS una ficha sobre Fitohormonas para Quinto de Secundaria o estudiantes que tengan 16 años de edad. Este recurso educativo pertenece al curso de Biología y lo podrás adquirir GRATIS en formato PDF.
Muestra de la Ficha de Fitohormonas
Ahora te presentaremos una muestra de la 1era PÁGINA de la ficha de Fitohormonas.
Esta ficha de trabajo educativa sobre Fitohormonas lo obtendrás gratuitamente y de manera rápida.
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En esta parte te dejaremos los enlaces para que puedas obtener esta maravillosa ficha de Fitohormonas, esperamos que te ayude en tu labor educativa, puedes seleccionar la opción que tu prefieras.
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Introducción
Las plantas poseen mecanismo de coordinación química para generar respuestas a los estímulos ambientales e internos. Las fitohormonas están implicadas en diversos procesos, desde el momento de la germinación hasta la muerte.
Tienen que ver con la latencia de la semilla, germinación, crecimiento, floración, caída de hojas y otras funciones. El proceso de germinación depende no sólo de hormonas, sino también de condiciones ambientales, tales como disponibilidad de agua, oxígeno y sales; temperatura adecuada, reserva de nutrientes y un pH del suelo adecuado.
Fitohormonas
En los últimos años se ha prestado mucha atención a las sustancias que regulan el desarrollo de los vegetales. Estas son denominadas fitohormonas, dentro de las que destancan el ácido abscísico, auxina, etileno, giberelinas y citocininas. Cada una de estas sustancias ejerce complejos y variados efectos en el crecimiento dependiendo de la especie de la planta, de la parte afectada, de condiciones internas y ambientales.
Es probable que cada una de las diversas sustancias reguladoras del crecimiento, inician o bloquean una cadena de reacciones, cada una de ellas dependiente de la interior. Las células de la raíz no necesariamente responden a cierta fitohormona, de la misma manera que el tallo, además los efectos de las fitohormonas puede ser diferentes en presencia de luz, que de oscuridad o a temperaturas diferentes.
Auxinas
Son las hormonas más conocidas y las más abundantes. La auxina es el ácido indol acético (AIA). Esta auxina también se encuentra en algas y hongos. En concentracio-nes óptimas estimula el alargamien-to celular, a nivel de yemas lacerales inhibe su desarrollo (dominancia apical).
Giberelinas
Por la década de 1920 se estudiaba la enfermedad de la plántula tonta, en la cual las plántulas jóvenes del arroz adoptan en extremo una forma delgada, se echan y finalmente mueren. La causa de estos síntomas es un hongo que produce una sustancia química llamada giberelina.
Citocininas
Inducen la división y la diferenciación celular, interactúan con auxionas durante la formación de órganos como raíces y tallos. Citocininas y auxinas también interactúan en el control de la dominancia apical, de manera antagónica, puesto que las citocininas favorecen el desarrollo de ramas. Además las citocininas retardan la senescencia (envejecimiento) de la planta.
Etileno
Es una hormona gaseosa que inhibe el alargamiento celular, promueve la germinación de las semillas y participa en las respuestas vegetales a las lesiones o la invasión por microorganismo patógenos. Participa además en la maduración de frutos.
Se ha sugerido que el etileno actúa como la hormona que induce la abscisión foliar, sin embargo, en realidad la abscisión se encuentra bajo el control de dos hormonas antagónicas, etileno y auxina.
Cuando la hoja envejece y se aproxima el otoño, a concentración foliar de auxina disminuye y la del etileno aumenta, probablemente también participen citonininas en la absición, ésta al igual de las auxinas, disminuye conforme el tejido foliar envejece. Induce a cambios en las respuestas de la planta a determinados factores del estrés.
Ácido abscísico
Su nombre fue una elección desafortunada, dicha sustancia participa princi-palmente en la latencia de las semillas, y no induce a la abscisión en la mayoría de las plantas. Algunas veces se denomina Hormona vegetal del estrés porque induce cambios en los tejidos vegetales expuestos a condiciones desfavorables (estresados) como congelación, alta salinidad y sequía (en esto se parece al etileno) su elevada concentración evita la germinación.
Germinación
Cierto botánico comentaba …una semilla es un vegetal en miniatura dentro de una caja y provisto con su almuerzo… Cuando se forma una semilla, entra en período de latencia; es decir, el joven embrión debe esperar un momento favorable antes de que empiece el crecimiento o germinación. A menudo ésta se considera como el inicio de la vida del vegetal, pero de hecho es un proceso en que el embrión latente vuelve a despertar o activarse.
Desarrollo de las semillas y los frutos
Al hacer uso de los recursos de la planta madre, del saco embrionario y de los integumentos que rodean al óvulo, éste se desarrolla en una semilla. La semilla está rodeada por los tejidos accesorios de un fruto, que se desarrolla del ovario.
La semilla se desarrolla del óvulo y del saco embrionario
Los integumentos del óvulo dan origen al tegumento de la semilla, la cobertura externa delgada, dura e impermeable de la semilla. Como veremos, las características del tegumento de la semilla desempeñan un papel importante para regular el momento de su germinación.
El estado latente de la semilla le ayuda a asegurar la germinación en un tiempo adecuado
Cada semilla necesita calor y humedad para germinar. Sin embargo, casi todas las semillas recién maduras no germinarán de inmediato, incluso bajo condiciones ideales. En lugar de ello, entran en un estado latente durante el cual no germinarán. El estado latente está por lo común marcado por una menor actividad metabólica y por una resistencia a las condiciones ambientales adversas. El estado latente de la semilla soluciona dos problemas, uno intrínseco a la planta misma y otro relacionado con factores ambientales.
La germinación y el crecimiento de las plántulas
De esta forma es la germinacion y el crecimiento de las plantas:
La yema del brote está protegida por el coleoptilo
El brote en crecimiento enfreta una dificultad seria: debe empujar a través del suelo sin raspar el meristemo apical y las hojuelas tiernas en su punta. Obviamente, la raíz debe luchar siempre contra la abrasión en las puntas y su meristemo apical está protegido por una caliptra o cofia.
Los brotes pasan casi todo el tiempo en el aire y no desarrollan cubiertas protectoras permanentes. En cambio, tienen otros mecanismos para luchar contra la fricción del suelo durante la germinación. En las monocotiledóneas, una cubierta dura, el coleoptilo, encierra la yema del brote así como un guante a los dedos del jardinero.
Los cotiledones se alimentan de la semilla en brote
El alimento almacenado en la semilla proporciona la energía para la germinación. Recordará que los cotiledones de las dicotiledóneas ya habían absorbido al endosperno mientras la semilla estaba desarrollándose y que ahora están hinchados y llenos de alimento.
En las dicotiledóneas con ganchos hipocótilos, el brote alargado lleva a los cotiledones fuera del suelo hacia el aire. Estos cotiledones que salen del suelo con frecuencia se hacen verdes, son fotosintéticos y transfieren el alimento almacenado con anterioridad a los azúcares recién sintetizados al brote.
En las dicotiledóneas con ganchos epicótilos, los cotiledones se quedan bajo el suelo y se marchitan cuando el embrión absorbe su alimento almacenado.
Las monocotiledóneas conservan casi toda su reserva alimenticia en el endospermo hasta la germinación, cuando la digiere y la absorbe el cotiledón conforme crece el embrión. El cotiledón permanece bajo tierra en los restos de la semilla.
Actividades de la Ficha sobre Fitohormonas
En esta ficha de trabajo también observaras algunas actividades de Fitohormonas donde los estudiantes de quinto grado de secundaria podrán desarrollar y poner a prueba su aprendizaje. Ahora te mencionaremos algunas de estas actividades:
1.- La maduración del fruto se debe a la hormona:
- AIA
- Etileno
- Ácido abseisico
- Citocinina
- Auxina
2.- El cierre de estomas está inducida por la hormona:
- Ácido abscisico
- Auxina
- Citocinina
- Giberelina
- N. A.
3.- El envejecimiento de la planta se retarda gracias a la hormona:
- Auxina
- Giberelina
- Citocinina
- Etileno
- AIA
4.- Estimula la floración vegetal:
- Giberelina
- Salicilato
- Etileno
- Citocinina
- Ácido abscisico
5.- Hormona encargada de inhibir la germinación vegetal:
- Ácido abscisico
- Salicilato
- Citocinina
- AIA
- Etileno
Esperamos que esta ficha didáctica sea de gran ayuda en el proceso de enseñanza a los estudiantes que cursan el 5to año de la secundaria, ten en cuenta que este tema de Fitohormonas pertenece al curso de Biologia.
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