Textos expositivos para Quinto de Secundaria

Aquí podrás descargar GRATIS una ficha de trabajo sobre Textos expositivos para Quinto de Secundaria o estudiantes que tengan 16 años de edad. Este recurso educativo se trabaja en el área de RAZONAMIENTO VERBAL y lo podrás descargar GRATIS en formato PDF.

Muestra de la Ficha de Textos expositivos

Ahora te presentaremos una muestra de la ficha de Textos expositivos.

Esta ficha educativa sobre Textos expositivos lo podrás descargar de forma sencilla y gratuita.

Descarga GRATIS esta Ficha de Trabajo

En esta sección te compartiremos los enlaces para que puedas descargar esta maravillosa ficha de Textos expositivos, te invitamos a escoger cualquiera de las opciones:

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Texto Expositivo – Uso de Tildes

NO OLVIDES TOMAR EN CUENTA QUE…

Un texto expositivo es el que presenta de forma objetiva hechos, ideas y conceptos. Su finalidad es informar sobre un tema determinado (que se desarrolla a través de subtemas); de manera que el autor en ningún caso plasme sus opiniones, pensamientos y/o sentimientos. Generalmente está escrito en 3ra. Persona.

Algunas características lingüísticas de los textos expositivos son:

• La objetividad (tendencia del uso de la 3ª persona verbal, léxico denotativo).
• Uso de oraciones impersonales y enunciativas.
• Claridad y precisión.
• Uso preferente del presente intemporal y del modo indicativo. Puntualmente, el uso del imperfecto si se trata de la descripción de procesos.
• Uso de conectores
• Empleo de recursos como las comparaciones, definiciones, enumeraciones, ejemplos.
• Los textos expositivos son conocidos como informativos en el ámbito escolar. La función primordial es la de transmitir información, pero no se limita simplemente a proporcionar datos.

Tipos de textos expositivos:

1. Analizante o deductivo.- Expone la idea principal al inicio, la desarrolla y detalla a lo largo del texto.
2. Sintetizante o inductivo.- Expone al comienzo los datos o ideas particulares para llegar al final o determinación del tema fundamental.
3. Encuadrada o cuadrativa.- Presenta al principio el tema que se desarrolla a lo largo del texto, y por último da una conclusión que refuerza la idea inicial. En los textos con este tipo de estructura las ideas se exponen sin que haya necesidad de coordinarlas entre sí; todos tienen el mismo nivel de importancia.

Actividades de la Ficha sobre Textos expositivos

En este material educativo también encontraras algunas actividades de Textos expositivos donde todos los estudiantes de quinto grado de secundaria desarrollaran estas actividades con la ayuda del docente o de forma individual. Ahora te mencionaremos algunas de sus actividades:

Uso de tildes

1.- ¿Qué palabras deben llevar tilde? Es probable que (1) cuando (2) cuándo tengas que reinventarte no tengas idea de (3)cómo (4)como hacerlo.

1. 1 y 4
2. 2 y 3
3. 1 y 3
4. 2 y 4

2.- En Digámosle de una vez por todas donde puede encontrar más émulos de su fe, ¿cuántas tildes faltan?

1. 5
2. 3
3. 4
4. 2

3.- Señala el enunciado que presenta correcta tildación:

1. Acaso crees tú que no tendremos cómo afrontar las dificultades que nos presenta el destino.
2. Acaso crees tú que no tendremos como afrontar las dificultades que nos presenta el destino.
3. Acaso crees tú que no tendremos cómo afrontar las dificultades que nos presenta el destino.
4. Acaso crees tú que no tendremos como afrontar las dificultades que nos presenta el destino.

4.- En El pregunto inútilmente de donde le vino esa idea: matar al ciego de la pistola, ¿cuántas tildes faltan?

1. 4
2. 2
3. 3
4. 1

5.- Identifica el enunciado adecuadamente acentuado:

1. El aire frio le refresco la cara. Qué bien se está aquí, pensó.
2. El aire frío le refrescó la cara. Que bien se está aqui, pensó.
3. El aire frío le refrescó la cara. Qué bien se está aquí, pensó.
4. El aire frio le refresco la cara. Que bien se está aquí, pensó.

Deseamos de todo corazón que esta ficha de trabajo te ayude en el proceso de enseñanza a los estudiantes que cursan el 5to año de la secundaria, ten en cuenta que este tema de Textos expositivos corresponde al curso de Razonamiento Verbal.

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