Aquí podrás descargar GRATIS una ficha sobre Causas del Multilingüismo y Realidad Lingüística del Perú para Tercero de Secundaria o estudiantes que tengan 14 años de edad. Este recurso educativo pertenece al curso de Lenguaje y lo podrás adquirir GRATIS en formato PDF.
Muestra de la Ficha de Causas del Multilingüismo y Realidad Lingüística del Perú
Ahora te presentaremos una muestra de la 1era PÁGINA de la ficha de Causas del Multilingüismo y Realidad Lingüística del Perú.
Esta ficha de trabajo educativa sobre Causas del Multilingüismo y Realidad Lingüística del Perú lo obtendrás gratuitamente y de manera rápida.
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En esta parte te dejaremos los enlaces para que puedas obtener esta maravillosa ficha de Causas del Multilingüismo y Realidad Lingüística del Perú, esperamos que te ayude en tu labor educativa, puedes seleccionar la opción que tu prefieras.
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Causas del Multilingüismo
Son diversas las razones para que se produzca este fenómeno, podemos clasificarlas en dos grupos:
Causas lingüísticas
- Dialectización y fragmentación de lenguas.- Estos procesos se manifiestan cuando, al acentuarse las diferencias gramaticales entre los dialectos, estos terminan por constituir códigos diferentes; un claro ejemplo es el latín cuyas variantes regionales la fragmentaron en diversas lenguas.
- Desarrollo de interlenguas.- En los lugares de coexistencia de diferentes culturas, cada una de las cuales posee su propia lengua, se produce el surgimiento de un código común para lograr la comunicación; tal es el caso del spanglish, o el portuñol, hablado en zonas fronterizas.
Causas extralingüísticas (migraciones e invasiones)
- Los desplazamientos de las masas.- Sea de forma pacífica o violenta, han sido una constante en la historia de la humanidad; de esta forma las lenguas han sido llevadas desde un lugar de origen hacia zonas nuevas. Un claro ejemplo se ve en la expansión del idioma español en América.
- Concentraciones de culturas.- Se da cuando en el centro de un territorio se desarrollan diferentes culturas, cada cual con su propia lengua; entonces, en ese caso también se habla de multilingüismo. Por ejemplo, la presencia del inglés y del español en Puerto Rico como lenguas oficiales.
Realidad Lingüística del Perú
El Perú es un país multilingüe, porque dentro de su territorio coexisten muchas lenguas: alrededor de setenta. Más de cuarenta corresponden a la Amazonía; lamentablemente la mayoría se encuentra en proceso de extinción debido a la diglosia en beneficio del español, lo que bien sería conocido como la occidentalización. Son lenguas oficiales del Perú: el español o castellano, el quechua, el aimara y todas las que se hablen y tengan origen en su territorio.
El quechua
Es la segunda lengua más importante, tiene cinco familias, su nombre original es runa simi o ‘lengua de hombres’. Posiblemente se originó dentro de la cultura Chincha, de ahí que tenga un origen costeño.
El aimara
Es la lengua nativa más importante después del quechua, es parte de la familia aru o jaqui. El aimara se habla en los alrededores del lago Titicaca, además en las regiones de Ayacucho, Apurímac, Arequipa y Cusco, respecto al cauqui y jacaru; estas se encuentran en proceso de extinción. Son habladas en la provincia de Yauyos, en Lima.
Lenguas amazónicas
En la selva encontramos la mayor variedad de lenguas, la más importante es el aguaruna en primer lugar, con 39 000 hablantes, el campa asháninka con 20 000; el cocama-cocamilla (15 000 hablantes); el machiguenga (13 000 hablantes) y el chayahuita (12 000 hablantes). En contraste hay lenguas casi ya extintas como el resígaro, taushiro, iñapari, tacana y otras cuyos hablantes no llegan ni al centenar.
Actividades de la Ficha sobre Causas del Multilingüismo y Realidad Lingüística del Perú
En esta ficha de trabajo también observaras algunas actividades de Causas del Multilingüismo y Realidad Lingüística del Perú donde los estudiantes de tercer grado de secundaria podrán desarrollar y poner a prueba su aprendizaje. Ahora te mencionaremos algunas de estas actividades:
1.- ¿Qué es una isoglosa?
- Una variación lingüística
- Una imposición
- Una frontera lingüística
- Una lengua muerta
- Un dialecto regional
2.- ¿Cuál es la lengua más hablada en la selva?
- Shipibo
- Jacaru
- Aguaruna
- Taushiro
- Peba-yagua
3.- Alberto Escobar considera al castellano como ______.
- andino y no andino
- costeño y ribereño
- sureño y norteño
- regional y costeño
- andino y ribereño
4.- Aproximadamente, cuántos hablantes del español existen actualmente.
- 200 millones
- 300 millones
- 400 millones
- 150 millones
- 500 millones
5.- Son lenguas que están en proceso de extinción.
- Asháninka–castellano
- Cauqui–jacaru
- Aimara–quechua
- Quechua–cauqui
- Castellano–jacaru
Esperamos que esta ficha didáctica sea de gran ayuda en el proceso de enseñanza a los estudiantes que cursan el 3ro año de la secundaria, ten en cuenta que este tema de Causas del Multilingüismo y Realidad Lingüística del Perú pertenece al curso de Lenguaje.
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