Aquí podrás descargar GRATIS una ficha sobre Intervalos y desigualdades para Cuarto de Secundaria o estudiantes que tengan 15 años de edad. Este recurso educativo pertenece al curso de Matemática y lo podrás adquirir GRATIS en formato PDF.
Muestra de la Ficha de Intervalos y desigualdades
Ahora te presentaremos una muestra de la 1era PÁGINA de la ficha de Intervalos y desigualdades.
Esta ficha de trabajo educativa sobre Intervalos y desigualdades lo obtendrás gratuitamente y de manera rápida.
Descarga GRATIS esta Ficha de Trabajo
En esta parte te dejaremos los enlaces para que puedas obtener esta maravillosa ficha de Intervalos y desigualdades, esperamos que te ayude en tu labor educativa, puedes seleccionar la opción que tu prefieras.
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Desigualdad
Es aquella comparación que se establece entre dos números reales, mediante símbolos: <, >, ≤, ≥. Si a ∧ b ∈ R, se tiene:
- a > b: ≪a es mayor que b≫
- a < b: ≪a es menor que b≫
- a ≥ b: ≪a es mayor o igual que b≫
- a ≤ b: ≪a es menor o igual que b≫
Intervalo
Es un subconjunto de los números reales; es decir, aquel que está formado de infinitos elementos que representan a todos los números reales comprendidos entre dos extremos, llamados extremo superior y extremo inferior.
Tipos de intervalo
- Intervalo cerrado
- Intervalo abierto
- Intervalo semiabierto o semicerrado
Operación con intervalos
- Unión de intervalos
- Intersección de intervalos
- Diferencia de intervalos
Actividades de la Ficha sobre Intervalos y desigualdades
En esta ficha de trabajo también observaras algunas actividades de Intervalos y desigualdades donde los estudiantes de cuarto grado de secundaria podrán desarrollar y poner a prueba su aprendizaje. Ahora te mencionaremos algunas de estas actividades:
- Si A = [–10; 5] B = [–3; 7[determina: A ∩ B ∧ A – B
- Si A = 〈–∞; 10] B =]–2; +∞〉 determina: A ∪ B ∧ B – A
- Si x ∈ – 10 ≤ x < –2, .a que intervalo pertenece –3x + 8 ¿Da como respuesta la suma del mayor y menor valor entero?
- Si x ∈ 〈–2; 4], ¿a qué intervalo pertenece – 1/x+3?
- Indica a que intervalo pertenece: f(x) =7/x2 + 7
- Si x ∈ 〈–5; 3]; además x2 – 6 ∈ [m; n〉, calcula ≪m + n≫.
- Si x ∈ 〈–5; 2] y 2 – x2 ∈ 〈a; b], determina ≪a + b≫.
- Indica a que intervalo pertenece f(x) =–x2 + 6x; si x ∈ R ∧ 0 < x < 6
Esperamos que esta ficha didáctica sea de gran ayuda en el proceso de enseñanza a los estudiantes que cursan el 4to año de la secundaria, ten en cuenta que este tema de Intervalos y desigualdades pertenece al curso de Matemática.
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