Teoría de la mutación para Primero de Secundaria

Aquí podrás descargar GRATIS una ficha sobre Teoría de la mutación para Primero de Secundaria o estudiantes que tengan 12 años de edad. Este recurso educativo pertenece al curso de Biología y lo podrás adquirir GRATIS en formato PDF.

Muestra de la Ficha de Teoría de la mutación

Ahora te presentaremos una muestra de la 1era PÁGINA de la ficha de Teoría de la mutación.

Modelos de la Ficha de Teoría de la mutación para Primero de SecundariaEsta ficha de trabajo educativa sobre Teoría de la mutación lo obtendrás gratuitamente y de manera rápida.

Descarga GRATIS esta Ficha de Trabajo

En esta parte te dejaremos los enlaces para que puedas obtener esta maravillosa ficha de Teoría de la mutación, esperamos que te ayude en tu labor educativa, puedes seleccionar la opción que tu prefieras.

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Teoría de la mutación

Planteada en 1900 por Hugo de Vries, Carl Correns y Eirch Tschermack, quienes redescubren las leyes de Mendel. De Vries se opone al carácter lento y gradual de la evolución y postula que la modificación de las especies puede ser drástica, a nivel de su material genético (ADN).Este cambio brusco se denominó mutación.

El botánico holandés, Hugo de Vries, realizó un largo estudio usando una planta de origen americano llamada Oenothera lamarckiana que crecía con rapidez y había sufrido grandes cambios al haber sido cultivada en Europa. Tras sus investigaciones, de Vries llegó a las siguientes conclusiones:

  1. Nuevas especies elementales surgen súbitamente, sin grados intermedios; tales nuevas especies adquieren inmediatamente una completa independencia y constancia.
  2. Las variaciones ordinarias que existen entre los individuos de una especie no tienen nada en común con las mutaciones.
  3. Las mutaciones se producen al azar, unas son favorables y otras desfavorables respecto de los caracteres de la estirpe progenitora.

El neodarwinismo o la genética de poblaciones

En 1920 -1950, nace la principal corriente de los conceptos evolucionistas actuales, la teoría sintética de la evolución o neodarwinismo. El desarrollo de la genética (en particular de la genética de poblaciones con J. Haldane, E. Mayr, R. Fisher,

  1. Wright y T. Dobzhansky), la biogeografía y la paleontología aportan la base experimental a la teoría de Darwin. La genética de poblaciones demuestra que la evolución es consecuencia de la modificación de las frecuencias genéticas en el seno de una población. Este proceso se puede resumir de la siguiente forma:
  2. Todos los genes de una población determinada representan la poza génica. Estos genes irán combinándose a medida que aparezcan nuevas generaciones e irán aumentando su número, al transcurrir de los años.
  3. Los individuos de la población realizarán una selección genética según las ventajas que ofrezcan determinados genes para la supervivencia de la especie. Por ejemplo, un gen de pelaje blanco es más ventajoso que uno de color marrón si el hábitat presenta abundante nieve. Esto hará que las hembras prefieran a un macho con pelaje blanco para reproducirse, puesto que sus crías podrían heredar dicho color y así tener más posibilidades de sobrevivir.
  4. Según las condiciones ambientales u otros factores, algunos genes tienden a disminuir su número, hasta desaparecer. A esto se le llama deriva génica. Este proceso por lo general es lento, y permite la desaparición de determinadas características dentro de una especie.
  5. La aparición de características nuevas se explica por la aparición espontánea de las mutaciones, las cuales, si son beneficiosas, aumentarán su número dentro de la especie, permitiendo cambios graduales y aparición, tal vez, de nuevas especies.

Actividades de la Ficha sobre Teoría de la mutación

En esta ficha de trabajo también observaras algunas actividades de Teoría de la mutación donde los estudiantes de primer grado de secundaria podrán desarrollar y poner a prueba su aprendizaje. Ahora te mencionaremos algunas de estas actividades:

1.- Hugo de Vries redescubrió las leyes de:

  1. Morgan
  2. Mendel
  3. Mayer
  4. Fisher
  5. Wright

2.- El Neodarwinismo también se denominó:

  1. Mutación de poblaciones
  2. Código de poblaciones
  3. Genética de poblaciones
  4. Leyes de poblaciones
  5. Principio de poblaciones

3.- Se denomina a la eliminación paulatina de genes en una población:

  1. Poza génica
  2. Selección genética
  3. Deriva génica
  4. Mutación
  5. N. A.

4.- El total de genes en una población representa la:

  1. Deriva génica
  2. Mutación
  3. Selección genética
  4. Poza génica
  5. Genética

5.- Teoría planteada por Dobzhansky:

  1. Mutación
  2. Darwinismo
  3. Lamarckismo
  4. Neodarwinismo
  5. Genética

Esperamos que esta ficha didáctica sea de gran ayuda en el proceso de enseñanza a los estudiantes que cursan el 1er año de la secundaria, ten en cuenta que este tema de Teoría de la mutación pertenece al curso de Biologia.

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