Aquí podrás descargar GRATIS una ficha de trabajo sobre Criterios de eliminación de oraciones para Segundo de Secundaria o estudiantes que tengan 13 años de edad. Este material educativo corresponde al curso de RAZONAMIENTO VERBAL y lo podrás adquirir GRATIS en formato PDF.
Muestra de la Ficha de Criterios de eliminación de oraciones
Ahora te presentaremos una muestra de la 1era PÁGINA de la ficha de Criterios de eliminación de oraciones.
Esta ficha educativa sobre Criterios de eliminación de oraciones lo podrás obtener de forma rápida y gratuita.
Descarga GRATIS esta Ficha de Trabajo
Aquí te compartiremos los enlaces para que puedas descargas esta encantadora ficha de Criterios de eliminación de oraciones, esperamos que te ayude en tu labor educativa, puedes elegir la opción que tu prefieras.
Opción A – PDF | Opción B – PDF
Actividades de la Ficha sobre Criterios de eliminación de oraciones
En este recurso educativo también encontraras algunas actividades de Criterios de eliminación de oraciones donde los estudiantes de segundo grado de secundaria podrán desarrollar de manera individual o con la ayuda del docente. Ahora te mencionaremos dichas actividades:
Indica la oración que al eliminarla no altera el sentido del texto.
- Las cabezas clavas son las únicas esculturas del templo de Chavín de Huántar que se encuentran en su contexto original. II. El templos de Chavín se divide en dos templos acoplados. III. Insertadas en la fachada oriental, estas esculturas poseen una parte alargada que permite su inserción en espacios reservados de la fachada. IV. Algunas poseen rasgos antropomorfos. V. Otras poseen rasgos felínicos.
- ¿Cómo se hace para decirle a una mujer que dejaste de amarla? II. Que ya los besos que te da no saben igual. III. Que la risa que antes te apasionaba ahora te resulta insulsa. IV. Que incluso cuando te abraza estás pensando en otra. V. Hay mujeres que cuando seducen a los hombres no se detienen a preguntar si tienen pareja.
- I En el Perú el nombre de las calles es variado. II. Vivo en el número 7, calle Melancolía. III. Quiero mudarme hace años al barrio de la alegría. IV. Pero siempre que lo intento, ha salido ya el tranvía. V. Así que en la escalera me siento a silbar mi melodía.
- Los unicornios son seres asociados a la mitología, caracterizados por la rapidez, la seguridad y la belleza. II. La leyenda dice que los unicornios descansaban junto a arbustos de rosas silvestres, sus flores favoritas. III. Estos seres mitológicos estaban dotados de vistas e inteligencia privilegiadas. IV. Los unicornios se alimentaban de frutos maduros y siempre bebían agua que estaba en movimiento. V. Los unicornios, seres inteligentes, son personajes legendarios.
- Es asombroso percatarse de la supervivencia de la especie humana. II. Ha sobrevivido a muchas catástrofes por un largo tiempo. III. Más de 99% de su existencia en el planeta, ha trascurrido de modo precario. IV. La especie humana tiene lazos con los homínidos. V. Por mucho tiempo, la expectativa de supervivencia humana era de solo 18 años.
Esperamos que esta ficha educativa ayude a los estudiantes que cursan el 2do año de la secundaria en su proceso de aprendizaje, ten en consideración que este tema de Criterios de eliminación de oraciones corresponde al curso de Razonamiento Verbal.
En esta página web educativa también encontraras más fichas de trabajo de los demás grados y de todos los cursos, si deseas puedes buscarlos y descargarlos.
Más Fichas de Razonamiento Verbal para Segundo de Secundaria
En nuestro sitio web encontraras otras fichas educativas de Razonamiento Verbal para estudiantes de Segundo de Secundaria, si deseas saber cuales esos fichas, aquí te dejamos el siguiente enlace:
▷ ▷ 16 Fichas de Razonamiento Verbal para Segundo Grado ◁ ◁
Si buscas materiales educativos de todos los cursos para estudiantes de Secundaria, te invitamos a revisar el siguiente enlace:
Fichas de Razonamiento Verbal para 2do de Secundaria
«¿Que opinas sobre este material educativo de Razonamiento Verbal para estudiantes de Segundo Grado?, puedes dejarnos tu comentario en la parte de abajo»
