Aquí te brindaremos de forma GRATUITA una ficha de trabajo sobre Problemas con monedas y billetes para Segundo de Primaria o niños que tengan 7 años de edad. Este tema se avanza en el curso de MATEMÁTICA y lo podrás descargar en formato PDF.
Muestra de la Ficha de Problemas con monedas y billetes
Ahora observaras una parte de la 1era PÁGINA de la ficha de Problemas con monedas y billetes.
Esta ficha de trabajo sobre Problemas con monedas y billetes lo podrás obtener de forma sencilla y gratuita.
Descarga GRATIS esta Ficha de Trabajo
En esta parte te compartiremos los enlaces para que puedas descargar esta increíble ficha de Problemas con monedas y billetes, selecciona la opción que tu prefieras.
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El Nuevo Sol
Por Ley Nº 25295 se establece en el Perú un nuevo sistema monetario cuyo símbolo es S/. , llamado SOL. Las monedas pueden ser metálicas o de papel.
Estas son las monedas metálicas:
- DIEZ CÉNTIMOS De metal amarillo. 10 monedas de 10 céntimos hacen UN NUEVO SOL
- Veinte CÉNTIMOS.- De metal amarillo. 5 monedas de 20 céntimos hacen UN NUEVO SOL
- CINCUENTA
- CÉNTIMOS.- De metal blanco. 2 monedas de 50 céntimos hacen UN NUEVO SOL
- UN NUEVO SOL.- De metal blanco. En UN NUEVO SOL hay 100 céntimos.
- 2 NUEVOS SOLES
- 5 NUEVOS SOLES
Monedas de papel del Perú
- Billete de DIEZ NUEVOS SOLES, de color verde, con la efigie del Cap. FAP José Abelardo Quiñonez, héroe de nuestra aviación militar.
- Billete de VEINTE NUEVOS SOLES, de color amarillo, con la efigie de don Raúl Porras Barrenechea, hombre polifacético que ocupó muchos cargos públicos.
- El Billete de CINCUENTA NUEVOS SOLES, de color naranja, con la efigie del poeta y escritor don Abraham Valdelomar, quien nos legó riquisímas producciones literarias.
- Billete de CIEN NUEVOS SOLES, de color celeste, con la efigie del Dr. Jorge Basadre,acusioso investigador de nuestro pasado histórico.
Reverso de las monedas de papel del Perú
- En el billete de DIEZ NUEVOS SOLES, se representa el motivo principal es la Ciudadela de Machu Picchu, Patrimonio de la Humanidad.
- En el billete de VEINTE NUEVOS SOLES, se representa el motivo principal que corresponde a un muro Chimu de una de las huacas que forma parte de Chan Chan.
- Los billete de CINCUENTA NUEVOS SOLES, se representa el motivo principal del Templo Nuevo Chavín de Huantar.
- En el billete de CIEN NUEVOS SOLES, se representa el motivo que corresponde al Gran Pajatén – San Martín.
Actividades de la Ficha sobre Problemas con monedas y billetes
En esta ficha de trabajo encontraras actividades de Problemas con monedas y billetes que aportaran en su aprendizaje a los niños del segundo grado de primaria. Ahora te nombraremos de las actividades que hallaras en esta ficha de trabajo:
Dibuja monedas y billetes que representen las siguientes cantidades
- 8 soles
- 7 soles
- 50 céntimos
- 19 soles
- 50 céntimos
1.- Claudia tiene S/. 27,00 soles, pero quiere comprar una muñeca a S/. 39,00 soles. ¿Cuántos soles le faltan a Claudia para comprar la muñeca?
- S/. 32
- S/. 22
- S/. 12
2.- Walter tiene S/. 97.00 y Ricardo S/. 73,00. ¿Cuántos soles le faltan a Ricardo para tener igual que Walter?
- S/. 34
- S/. 24
- S/.42
3.- Rodrigo tenía S/. 150,00. Gastó S/. 38,00 y después gastó 43 soles. ¿Cuánto soles le sobrarán?
- S/. 69
- S/. 79
- S/.71
4.- Daniel tenía S/. 495, 00. Primero gastó S/. 87,00 y después gastó S/. 194,00. ¿Cuántos soles le quedarán?
- S/. 776
- S/. 224
- S/.214
Esperamos que este documento educativo ayude en el proceso de enseñanza y aprendizaje de este importante tema de Problemas con monedas y billetes, es bueno recalcar que esta ficha de trabajo ha sido elaborado de forma exclusiva para los niños que cursan el 2do año de la primaria.
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