Acentuación especial para Primero de Secundaria

Aquí podrás descargar GRATIS una ficha sobre Acentuación especial para Primero de Secundaria o estudiantes que tengan 12 años de edad. Este recurso educativo pertenece al curso de Lenguaje y lo podrás adquirir GRATIS en formato PDF.

Muestra de la Ficha de Acentuación especial

Ahora te presentaremos una muestra de la 1era PÁGINA de la ficha de Acentuación especial.

Modelos de la Ficha de Acentuación especial para Primero de SecundariaEsta ficha de trabajo educativa sobre Acentuación especial lo obtendrás gratuitamente y de manera rápida.

Descarga GRATIS esta Ficha de Trabajo

En esta parte te dejaremos los enlaces para que puedas obtener esta maravillosa ficha de Acentuación especial, esperamos que te ayude en tu labor educativa, puedes seleccionar la opción que tu prefieras.

Opción A – PDF | Opción B – PDF

Tildación Enfática

Se emplea en algunas palabras que tienen sentido interrogativo o admirativo, para distinguirlas de las que tienen sentido enunciativo o declarativo.

Coloca las Tildes Enfáticas en las Siguientes Oraciones.

  1. La película que vi fue Los tiranosaurios de Cristina.
  2. ¿A quién le gusta el rock?
  3. Fernanda, quien llegó ayer, es soltera.
  4. ¿Qué libro leíste?

Tildación Especial

  • Tilde en hiato acentual (tilde robúrica).- Los hiatos formados por la combinación de una vocal cerrada (i, u) tónica y una vocal abierta (a, e, o) siempre llevan tilde sobre la vocal cerrada.
  • Tilde en palabras compuestas.- Las palabras compuestas, respecto a la tildación, se comportan como una sola palabra. De esta manera, se someten a las reglas presentes y/o desarrolladas en el capítulo tres.
  • Tilde en palabras adverbializadas.- Si a un adjetivo se le agrega el sufijo –mente mantendrá su acentuación ya sea prosódica u ortográfica.

Actividades de la Ficha sobre Acentuación especial

En esta ficha de trabajo también observaras algunas actividades de Acentuación especial donde los estudiantes de primer grado de secundaria podrán desarrollar y poner a prueba su aprendizaje. Ahora te mencionaremos algunas de estas actividades:

1.- Debe llevar tildación robúrica.

  1. Buho
  2. Calido
  3. Ocasion
  4. Agilmente
  5. Agarralo

2.- Presenta correcta tildación.

  1. Ágriamente
  2. Vílmente
  3. Hábilmente
  4. Ráiz
  5. Dieciséis

3.- “Todavia me quedan bombones en la casa de Maria”, ¿Cuántas tildes se han omitido?

  1. Una
  2. Dos
  3. Tres
  4. Cuatro
  5. Cinco

4.- ¿Cuál es la oración en donde debe tildarse “que”?

  1. No me importa que llores.
  2. ¡Conque esas tenemos!
  3. Dame el libro con que trabajaste.
  4. Creo que he fallado.
  5. Te pregunté qué sabías.

5.- ¿En qué oración “como” debe tildarse?

  1. Aprobó como todos.
  2. Como tú no hay otra.
  3. Todas son como su padre.
  4. Trabaje como pueda.
  5. No se sabe cómo consiguieron la información.

Esperamos que esta ficha didáctica sea de gran ayuda en el proceso de enseñanza a los estudiantes que cursan el 1er año de la secundaria, ten en cuenta que este tema de Acentuación especial pertenece al curso de Lenguaje.

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