Aquí podrás descargar GRATIS una ficha sobre El multilingüismo para Cuarto de Secundaria o estudiantes que tengan 15 años de edad. Este recurso educativo pertenece al curso de Lenguaje y lo podrás adquirir GRATIS en formato PDF.
Muestra de la Ficha de El multilingüismo
Ahora te presentaremos una muestra de la 1era PÁGINA de la ficha de El multilingüismo.
Esta ficha de trabajo educativa sobre El multilingüismo lo obtendrás gratuitamente y de manera rápida.
Descarga GRATIS esta Ficha de Trabajo
En esta parte te dejaremos los enlaces para que puedas obtener esta maravillosa ficha de El multilingüismo, esperamos que te ayude en tu labor educativa, puedes seleccionar la opción que tu prefieras.
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Introducción
Nuestro país es único por ser considerado multilingüe y pluricultural. Actualmente perviven 40 o más lenguas distribuidas en distintas familias lingüísticas en nuestro territorio.
Dentro de este grupo de lenguas, se encuentra el quechua y esta puede ser empleada en cualquier contexto o situación, según el hablante lo requiera. Sin embargo, ocurrió un hecho anecdótico con esta lengua. Esto puso a reflexionar y debatir a todos los peruanos, ocurrió que un congresista prepotente mostró su molestia porque una colega suya se había dirigido en su lengua materna, quechua, al hemiciclo. Las preguntas que rondaban en la mente de todos los peruanos fueron, ¿era aceptable su molestia?, ¿por qué?
Lenguas amerindias
Como hemos podido observar en el esquema se dividen en lenguas andinas y amazónicas.
Lenguas amazónicas
Este grupo de lenguas se encuentra distribuido en el territorio de la Amazonía peruana y en países comoBrasil, Colombia, Argentina y Bolivia.
Actividades de la Ficha sobre El multilingüismo
En esta ficha de trabajo también observaras algunas actividades de El multilingüismo donde los estudiantes de cuarto grado de secundaria podrán desarrollar y poner a prueba su aprendizaje. Ahora te mencionaremos algunas de estas actividades:
1.- El quechua tuvo su origen en ______ .
- Ayacucho (sierra)
- Loreto (selva)
- Piura (costa)
- Cusco (sierra)
- Chincha (costa)
2.- Las lenguas no amerindias son _________.
- todas aquellas lenguas nativas u oriundas de un territorio
- un conjunto de familias lingüísticas con un origen diferente
- concentraciones de sociolectos
- todas aquellas lenguas extranjeras
- dialectos y fragmentación de culturas
3.- ¿Qué lengua no pertenece al grupo de lenguas no amerindias?
- Español
- Culina
- Francés
- Chino
- Japonés
4.- ¿Qué familia no pertenece al grupo de familias amazónicas?
- Familia záparo
- Familia bora
- Familia aru
- Familia tucano
- Familia pano
5.- Señala el enunciado incorrecto.
- Nuestro país es multilingüe porque existen varias lenguas.
- Las lenguas se dividen en amerindias y no amerindias.
- Al quechua se le conoce con el nombre de runa simi.
- En el siglo XVI, las lenguas amerindias ingresaron a nuestro país.
- Actualmente, las lenguas amerindias están en proceso de extinción.
Esperamos que esta ficha didáctica sea de gran ayuda en el proceso de enseñanza a los estudiantes que cursan el 4to año de la secundaria, ten en cuenta que este tema de El multilingüismo pertenece al curso de Lenguaje.
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