Aquí podrás descargar GRATIS una ficha sobre Angiospermas para Segundo de Secundaria o estudiantes que tengan 13 años de edad. Este recurso educativo pertenece al curso de Biología y lo podrás adquirir GRATIS en formato PDF.
Muestra de la Ficha de Angiospermas
Ahora te presentaremos una muestra de la 1era PÁGINA de la ficha de Angiospermas.
Esta ficha de trabajo educativa sobre Angiospermas lo obtendrás gratuitamente y de manera rápida.
Descarga GRATIS esta Ficha de Trabajo
En esta parte te dejaremos los enlaces para que puedas obtener esta maravillosa ficha de Angiospermas, esperamos que te ayude en tu labor educativa, puedes seleccionar la opción que tu prefieras.
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Introducción
Se cree que las angiospermas evolucionaron a partir de un grupo actualmente extinguido de gimnospermas. Aparecieron en el registro fósil en abundancia durante el período Cretácico, hace unos 120 millones de años, cuando los dinosaurios estaban en su apogeo.
De los numerosos géneros de angiospermas que aparecieron en ese entonces, muchos parecen haber sido muy similares a los géneros modernos.
Angiospermas
Presentan dos generaciones multicelulares alternadas, llamadas gametofito y esporofito, siendo el gametofito taloide, y el esporofito organizado en tejidos y órganos. La alternancia de generaciones gametofítica y esporofítica se da en forma enmascarada, ya que el gametofito se desarrolla por completo dentro de las estructuras del esporofito. El esporofito es un “cormo” (con sistema vascular, raíz y vástago).
Son plantas con semillas encerradas y protegidas. Poseen frutos y flores. Las angiospermas tienen dos estructuras nuevas interrelacionadas, que las distinguen de todo el resto de las plantas: la flor y el fruto. Ambas estructuras están relacionadas con la reproducción y dispersión de las plantas.
Se conocen aproximadamente 235000 especies de angiospermas. Dominan las regiones tropicales y templadas del mundo, ocupando más del 90% de la superficie vegetal de la Tierra. En la actualidad, las angiospermas incluyen no sólo a las plantas con flores conspicuas, sino también a los grandes árboles de madera dura, a todos los frutales, hortalizas, hierbas, y a los granos y forrajes que son componentes básicos de la dieta humana y la base de la economía agrícola de todo el mundo.
Estas plantas tremendamente diversas se clasifican en dos grandes grupos: la clase de las monocotiledóneas y la clase de las dicotiledóneas. Entre las monocotiledóneas se encuentran plantas tan familiares como los pastos (gramíneas), lirios, iris, orquídeas, espadañas o totoras, y palmeras.
Las dicotiledóneas incluyen muchas de las hierbas, casi todos los arbustos y árboles (excepto las coníferas) y muchas otras plantas. Las flores son estructuras reproductivas especializadas en las que se lleva a cabo la reproducción sexual. En las flores se forman las semillas y, a partir de éstas, se desarrollan los frutos.
Monocotiledóneas
- El embrión de la semilla monocotiledónea tiene un solo cotiledón, que funciona más como órgano de absorción que como órgano de alimento.
- La semilla madura de las monocotiledóneas típicamente tiene un endosperma.
- Las hojas de las monocotiledóneas tienen nervaduras paralelas y bordes lisos (PARALELINERVIAS).
- No poseen CAMBIUM, es decir, tienen un crecimiento secundario mínimo o nulo. Las únicas monocotiledóneas que son árboles son las palmeras y poseen un meristemo grueso especial.
- Los órganos de las flores monocotiledóneas (pétalos, sépalos, estambres, pistilos) son 3 múltiplos de 3.
- En el tallo de las monocotiledóneas no hay ramificaciones y existen haces de xilema y floema.
- Las raíces son fibrosas y adventicias, es decir, del mismo grosor y tamaño.
Dicotiledóneas
Con 2 hojas estaminales o cotiledones.
- El cotiledón en las dicotiledóneas está repleto de ALMIDÓN y otros alimentos que nutren al embrión y al retoño, hasta es capaz de elaborar sus propios alimentos por fotosíntesis.
- En la semilla madura de las dicotiledóneas muchas veces no hay endospermo.
- Las nervaduras se ramifican sucesivamente, los bordes de las hojas suelen ser lobulares y dentadas.
- Poseen cambium, es decir, presentan crecimiento secundario leñoso.
- Los órganos de las flores dicotiledóneas (pétalos, sépalos, estambres o pistilos) se presentan de 4 en 4, de 5 en 5 ó múltiplos de esos números.
- En el tallo de las DICOTILEDÓNEAS, el xilema y el floema se presentan en forma de un anillo entre corteza y médula.
Actividades de la Ficha sobre Angiospermas
En esta ficha de trabajo también observaras algunas actividades de Angiospermas donde los estudiantes de segundo grado de secundaria podrán desarrollar y poner a prueba su aprendizaje. Ahora te mencionaremos algunas de estas actividades:
1.- Las angiospermas se dividen en:
- monocotiledóneas y dicotiledóneas.
- briofitas tpteridofitas
- bacterias y hongos
- flor de hoja
- N. A.
2.- Las monocotiledóneas presentan:
- Dos hojas germinales o cotiledón
- Un solo cotiledón
- Gran cantidad de almidón en su interior
- Cambium
- N. A.
3.- ¿Qué familia de dicotiledóneas será la soya?
- malváceas
- rosáceas
- leguminosas
- solanáceas
- N. A.
4.- ¿Qué familia de dicotiledóneas sería la papa?
- malváceas
- rosáceas
- leguminosas
- solanáceas
- N. A.
5.- ¿Qué familia de monocotiledóneas será el trigo?
- palmáceas
- musáceas
- gramíneas
- liliáceas
- N. A.
Esperamos que esta ficha didáctica sea de gran ayuda en el proceso de enseñanza a los estudiantes que cursan el 2do año de la secundaria, ten en cuenta que este tema de Angiospermas pertenece al curso de Biologia.
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